Medya gizli mesajları, gizli eğlenceleri ve gizli tehlikeleri olan bir alandır. Bizim onu keşfetmemiz için devamlı karşımızda ve hayatımızın içindedir. Çocukların bu keşfi doğru yapabilmesi için medya okuryazarlığı bilincine sahip olmaları gerekmektedir. Ancak alan yazın tarandığında ilkokul öğrencileri için medya okuryazarlığını geliştirecek bir ders veya öğretim programı olmadığını görmekteyiz. Takımımız bu eksikliği giderilmesine katkı sunmak amacıyla kuruldu. Takımızla oluşturmuş olduğumuz telefon uygulaması "Medya DODY(Medyayı Doğru Oku Doğru Yaz)" sayesinde öğretmenlerimizin kolayca öğrencilerine medya okur yazarlığı hakkında bilgi verebilmelerini sağlamayı hedefliyoruz. Bu uygulama sayesinde öğretmenlerimiz öğrencilerine uygulamadaki web2.0 araçları ile hazırlanmış online mini oyunları oynatarak konunun kavranıp kavranmadığını anlayabileceklerdir. Tamamen yerli ve milli olan telefon uygulamamızdaki videolar 5. sınıfa gitmekte olan takım kaptanımız tarafından danışman öğretmenimizin rehberliğinde hazırlandı ve seslendirildi. Bu sayede dijital yerli olan ilkokul öğrencilerine, dijital bir uygulama vasıtasıyla ve akranlarının anlatımıyla hitap etmek amaçlandı. Telefon uygulamasına ulaşamayanlar için oyunların ve videoların yüklendiği bir de you tube kanalı oluşturulmuştur.
Gizemli Medya Kaşiflerinin amacı "Medya DODY uygulaması sayesinde sonu olmayan medya yolcuğunda bir gizemli mağarayı keşfeder gibi medyayı keşfederken hazinelerini bulmak ve tuzaklarına düşmemek için adeta mağaradaki meşale, el feneri görevi görmektir. İlkokul öğrencilerinin kazanması gereken medya okuryazarlığı becerisini, bilişim teknolojilerinden faydalanarak ilkokul öğrencilerine kazandırmaktır. Umut ediyoruz ki bu uygulama sayesinde; medya kullanırken ve daha önemlisi medya üretirken herkes önünü daha rahat görebilir ve güvenli adımlar atabilir.
