Pandemi sürecinde öğrencilerin öğretmenleri ile yüz yüze görüşme imkanın kısıtlandığı bu dönemde öğretmenlerin küçük yaş öğrencilerinin sorumluluklarını davranış olarak yerine getirme konusunda sağlıklı takip edemedikleri düşünülmektedir. Lise çağındaki büyük yaş kategorisinde sayılan öğrenciler de ne kadar velilerinden bağımsız derslerini yürüttüklerini düşünseler de öğretmen rehberliğine ihtiyaç duymaktadırlar. Günümüzde bu ve benzer sorunları, en etkili yollarından biri olarak gördüğümüz bilişim araçlarını kullanarak aşmayı düşündük. Bu düşünceden yola çıkarak Balıkesir ili Sırrı Yırcalı Anadolu Lisesi 11. Sınıf öğrencisi Sinem KORUOĞLU ve 10. Sınıf öğrencisi Mustafa GÖKMEN olarak yazılım ve proje geliştirme alanlarındaki bilgi birikim ve deneyimlerimizi kullanarak pandemi sürecinde yaşanan bu soruna çözüm oluşturmayı amaçladık. Oluşturduğumuz takımımızla web ve mobil tabanlı yazılım geliştirmek amacıyla çalışmalara başladık. Yarışma sürecinden sonraki dönemlerde de insanlığa faydalı olabilecek projeler geliştirmek hedefindeyiz.
